Май – самый праздничный месяц в году. После празднования Великой Победы и Международного дня семьи на Русскую землю приходят праздники, посвященные чтению, письменности и культуре: День славянской письменности и культуры (24 мая) и Общероссийский День библиотек (27 мая).
Невозможно сейчас представить себе, какой бы была наша жизнь, если бы тысячи лет назад люди не изобрели письмо, позволившее записывать события и мысли, закреплять в документах все, что нужно запомнить. Сколько всего из накопленного людьми опыта потерялось бы, передаваясь из поколения в поколение только устно.
Храм книг
Храм мудрости и тишины!
Прими меня в свои объятья!
К тебе ведут дороги и пути,
Впусти скорей, и думать научи!
Я с жителями встретиться спешу!
А кто они? Герои книг, журналов,
Все образованны, талантливы, умны,
Они о многом нам бы рассказали!
И вот я в храме мудрости:
Давайте прочитаем хоть страницу.
Так много знаний, опыта - успех
Сулит тому, кто в книгу углубился!
Брожу, читаю, думаю!
О чем? О многом, и о жизни тоже.
От тишины и радость, и покой
Я получаю, что же еще нужно?!
Философы, поэты, мудрецы,
Как много времени хочу я провести,
Читая ваши книги и труды
И получая горы новых знаний!
Но жизнь за окнами торопится, спешит,
Как только расставаться с вами,
Мои философы и мудрецы,
Вы много дали мне для жизни знаний.
Вы научили чувствовать, любить,
Страдать и мучится бессонными ночами
И как же было трудно пережить,
Если бы мы книги не читали!
Раскрой же настежь двери, храм добра!
Учи, волной и помогай словами!
А мы - читатели родной твоей страны -
Поможем добрым людям, что в печали!
Яна Журавлева
Трудно представить себе современного человека, который бы за свою жизнь не прочитал ни одной книги. За свою долгую историю книга изменилась, но осталась не только надёжным источником информации, но и верным другом человека.
«Никакие провалы истории и глухие пространства времен не в состоянии уничтожить человеческую мысль, закрепленную в сотнях, тысячах и миллионах рукописей и книг» (с) К.Г. Паустовский.
Во время Великой Отечественной войны у библиотек были особые функции - укреплять связь фронта и тыла, информировать и подбадривать народ, сохранять и, несмотря на войну, нести в массы культуру и мир.
В годы Великой Отечественной войны работа советских библиотек была полностью подчинена интересам обороны страны. Все библиотечные работники были мобилизованы райкомами ВКП(б) на проведение агитационно-массовой работы среди населения, на призывных пунктах, подразделениях всеобуча, предприятиях района, госпиталях, в учреждениях и организациях по вопросам решений партии и правительства, по сводкам Информбюро и другим газетным сообщениям.
23 июня 1941 года пленум ЦК профсоюзов работников искусства опубликовал обращение ко всем творческим работникам, в котором определял сотрудников учреждений культуры как часть противостояния нацистскому вторжению. Коллективам библиотек, музеев, издательств предстояло наравне со СМИ вести работу по разъяснению простым гражданам причин войны, сути фашизма, регулярно освещать ход боевых действий и подвиги советского народа как на фронте, так и в тылу. Одними из первых к выполнению этих задач приступили библиотекари.
Библиотеки обеспечивали читателей оперативной информацией о военных действиях Красной Армии, об успехах тружеников тыла (особенного из своего района и области). Шла пропаганда книг о героическом прошлом страны, о подвигах советских людей на фронтах Великой Отечественной войны. С этой целью использовались наиболее гибкие массовые формы продвижения литературы – читки, беседы, вечера вопросов и ответов, «боевые листки», лозунги, плакаты и другие.
Несмотря на сокращение расходов, продолжалось комплектование фондов: классика и последние произведения советских писателей, брошюры, литературно-художественные журналы – «Звезда», «Октябрь», «Новый мир», «Красная новь» и др. Среди специальной литературы выделялись книги сельскохозяйственного содержания: по обработке почвы, селекции растений, огородничеству, различным видам животноводства, ремонту сельскохозяйственных машин. Значительным спросом читателей пользовалась литература по военному делу и боевой подготовке.
При существующих библиотеках было увеличено количество передвижек, пунктов выдачи при госпиталях, крупных предприятиях, колхозах, МТС и т.п. Велась титаническая работа по сохранению фондов и спасению книжных ценностей.
В деревнях и селах работали не только стационарные библиотеки - в отдаленные районы регулярно приезжали передвижные библиотеки, свой вклад вносили и небольшие избы-читальни. Здесь можно было взять книги, послушать лекции, узнать новости с фронта и даже посмотреть кино.
При этом книга была не просто способом отвлечься от будней войны, часто она служила поддержкой для тех, кто оказался в госпитале вдали от дома.
Библиотекам отводилась значительная роль и в привлечении на производство женщин и подростков вместо мужчин, которые ушли на фронт. Сотрудники разъясняли читателям, насколько важно сейчас осваивать новые специальности, чтобы укрепить тыл. Библиотекари особенно заботились о маленьких читателях, которых война лишила детства. Для них устраивали конкурсы, учебные занятия и уроки патриотизма.
Между тем тяготы военного времени сказывались не только на книжных фондах, но и на условиях труда. Библиотеки часто размещались в комнатках при домах культуры. Нередко эти помещения были неотапливаемыми, а зимой в них хранили продовольственные запасы, например зерно.
Многие сотрудники совмещали работу в библиотеке с какой-то еще – в колхозе или на предприятии. Отработав смену на производстве или уборке урожая, они спешили помогать коллегам раздавать книги, организовывать кружки, лекции, художественную самодеятельность. А ведь у большинства были еще домашнее хозяйство и семьи, которые нуждались во внимании и заботе. Сотрудники библиотек и изб-читален работали с раннего утра до позднего вечера. День начинался с прослушивания утренней сводки Советского информбюро, переписывания информации от руки и развешивания в общественных местах. Затем нужно было забрать прочитанные и выдать новые книги, организовать, а иногда и самим провести лекции, нарисовать стенгазеты, выпустить боевые листки, выступить перед рабочими на производстве, провести занятие со школьниками по внеклассному чтению - библиотекари без преувеличения жили на работе, отдавая все силы и время своему делу.
Во времена бомбёжек 1941 года московское метро стало убежищем для жителей города, порой до полумиллиона человек скрывались на станциях и в тоннелях. Как только начиналась воздушная тревога, движение поездов останавливалось. Кроме проживания людей, станции оборудовались и под другие нужды, например на Курской расположилась библиотека.
По статическим данным за период войны были полностью или частично разрушены 43 тысяч массовых, 82 тысячи школьных, 334 вузовских библиотек и более 100 миллиона книг. Благодаря чрезвычайным мерам, а именно созданию в 1943 году Госфонда литературы, сеть массовых библиотек была быстро восстановлена и к концу сороковых годов их число превысило довоенное на 12%.
Даже спустя 75 лет библиотеки остаются центрами притяжения для людей всех возрастов, они превращаются в современные пространства, в которых можно читать, работать, отдыхать с друзьями, играть и учиться.
Библиотеки всегда ждут своих читателей, чтобы поделиться всеми своими сокровищами, какие только оставило человечество в книгах, и какие еще библиотеке предстоит сохранить для будущих поколений.
«Что бы вы ни делали, чем бы вы не занимались, вам всегда понадобится умный и верный помощник – книга» (с) Самуил Маршак.
Иди, мой друг, в библиотеку …
Бывает, хочется порой уединиться человеку.
Дела идут пусть чередой, а он идёт в библиотеку.
И здесь найдёт себе друзей - Высоцкого, Петрарку, Блока ...
Шекспир сонетом удивит о чувствах неземных, глубоких.
Здесь люди, времена, века открыты для твоих исканий,
А можно просто отдохнуть, читая мудрых назидаья.
Библиотекарь - умный друг, тебе всё нужное достанет
И мир изменится твой вдруг, мечта и сказка явью станет.
В библиотечной тишине свои порядки и законы.
Усталым ты придёшь извне, уйдёшь с душою обновлённой.
И когда хочется порой уединиться человеку.
Совет я дам ему простой - иди, мой друг, в библиотеку.
Галина Улитина, читательница Балаковского филиала
… Переходя от полки к полке,
Проходим мы из века в век.
Сольются времени осколки,
Узнаем как жил человек.
Узнаем, как создал машину,
И как он в космос полетел,
Кто шёл домой, кто на чужбину,
Кто сделал всё, кто не успел.
И книги, шевеля страницы,
Мы проплываем океан,
Летим по Риму в колеснице,
Ведём в пустыне караван.
Что узнаём и что узнаем,
Петляя книжною тропой,
Библиотекарь рядом с нами
Как маячок, как рулевой.
Читая книги, мы узнаем,
Как важно кем-то в жизни стать.
Стать космонавтом, как Гагарин,
Шутя планеты открывать.
Прочесть все книги, стать учёным,
Учителем, чтоб всех учить,
Стать хлеборобом, агрономом,
Чтоб хлеб для всех людей растить ...
Игорь Коркишко
«Рай - это место, где библиотека открыта двадцать четыре часа в сутки, семь дней в неделю. Нет… восемь дней в неделю» (с) Алан Брэдли
798